Los establecimientos educativos no son ajenos a la inseguridad que impera en el país y Mendoza, fundamentalmente los ubicados en las consideradas "zonas rojas" de los diferentes departamentos. Conocido es que hay escuelas que han sido blanco del vandalismo en reiteradas oportunidades durante un mismo ciclo lectivo. Las razones pueden ser múltiples y las soluciones no siempre son satisfactorias. O llegan a destiempo.
Como propuesta para combatir ese flagelo, un diputado del Frente de Todos presentó un proyecto de ley que busca instaurar un programa interministerial que tiene como finalidad garantizar la seguridad en el ingreso, salida y en las horas sin actividad en los colegios públicos de la provincia.
Se trata de "Escuelas Seguras", una iniciativa que -según su autor, Duilio Pezzutti- pretende "dotar de mayor seguridad a las escuelas, pero con un concepto más amplio, que vaya más allá de la presencia policial o de la represión de los hechos delictivos que ya se produjeron".
Pezzutti, autor del proyecto de ley (Foto: Prensa Legislatura)
Para materializarlo, plantea la implementación de una serie de acciones en las que intervendrían diferentes áreas de los distintos ministerios (comandadas por la Subsecretaría de Infraestructura Escolar, de la cartera de Planificación), entre las que se encuentran:
Relevar el estado de las calles, caminos, alumbrado público, servicios de transporte y condiciones de seguridad y salubridad general en un radio de mil metros (1000 m) contados desde el acceso principal de cada establecimiento educativo.
Proceder a las obras tendientes a dejar en estado óptimo las deficiencias que se detecten en el relevamiento previsto en el inciso anterior atendiendo especialmente a la erradicación de baldíos, pastizales y basurales.
Implementar un sistema monitoreado de alarmas por la Policía de Mendoza para escuelas, de manera tal de detectar inmediatamente casos de intrusiones y evitar hurtos, robos y vandalismo.
Disponer la colocación de cámaras de videovigilancia en los frentes y contrafrentes de las escuelas públicas.
Instrumentar una dinámica de mantenimiento permanente que contemple la mejora del acceso a cada establecimiento educativo y el ahorro de recursos para estos fines por parte del Estado provincial.
Además, el proyecto contempla una coordinación con otras entidades, como los municipios, las universidades (públicas y privadas) y los colegios de gestión privada, para sumarse a las disposiciones de la norma, e incluso aportar para cubrir las erogaciones que correspondan por su aplicación.
"Las acciones que se proponen para el cumplimiento del programa no son excesivas. Son las que consideramos básicas y que se pueden articular rápidamente", consideró Pezzutti.