En diciembre del 2019, la Dirección General de Escuelas (DGE) anunció cuál sería el calendario escolar en el ciclo lectivo 2020. En ese momento, lo primero que miraron muchos padres y madres era la fecha de inicio y finalización de clases, el resto, se mostraba muy similar al de los años anteriores. Pocas semanas después, más precisamente el 24 de enero pasado, la cartera que comanda José Thomas promulgó en el Boletín Oficial un nuevo calendario y desde el organismo aseguraron que no traía cambios sustanciales sino más bien, errores en la redacción, nada importante.
El calendario escolar para el 2020 publicado en el Boletín Oficial en diciembre 2019: contemplaba el llamado en marzo.
Sin embargo, sí hubo un cambio que muchos y muchas estudiantes consideraron trascendental, sobre todo porque se anunció a finales de enero. Se trata de la eliminación de la mesa especial de marzo, instancia que permitía a los alumnos/as rendir hasta tres materias, última oportunidad para pasar de año.
Desde la Dirección de Educación Secundaria informaron los motivos por los cuales se tomó esta determinación que, aseguran, fue la respuesta a un pedido de los/as docentes. "Esta era una mesa especial que surgió en un determinado momento y luego fue institucionalizando pero siempre se supo que era una instancia especial. Lo que ocurría era que había que esperar hasta fines de marzo para saber si el estudiante pasaba de año o repetía, entonces había que guardarle banco en ambos cursos. Además, se incorporaban tarde, tres semanas después, al dictado normal de clases y a esa altura, les costaba tomar el ritmo y provocaba un inconveniente a profesores/as", comenzó a explicar Emilio Moreno, director de Educación Secundaria de la DGE.
El calendario escolar 2020 promulgado el pasado 24 de enero: ahora sin contemplar la mesa de marzo.
Y sumó: "También se pudo observar que los estudiantes no se presentaban a rendir en las mesas de febrero, entonces lo que hay que lograr es que los jóvenes rindan en ese llamado y no especulen y esperen hasta la mesa de marzo porque esa mesa sirvió para que muchos especularan hasta último momento. Lo que se pretende es que el alumno/a aprenda y no creo que por dos o tres semanas más de apoyo va a poder aprender lo que no pudo en un año. Es difícil. ¿Pasaban de año? Sí, muchos lo conseguían pero ¿realmente aprendían? Al hecho educativo hay que tomarlo durante todo el año y no definir en dos o tres semanas si pasa o repite".
Igualmente, Moreno recordó que aunque no esté instaurado en el Calendario Escolar 2020, cualquier alumno/a podrá solicitar una mesa especial siempre y cuando tenga un motivo válido que justifique su ausencia en las mesas anteriores. "No hay que generalizar, algunos no conseguían aprobar en febrero y volvían en marzo y eso es válido porque lo intentaron pero muchos especulaban y no se presentaban en febrero directamente. Ahora, si hubo un caso de un estudiante que estuvo enfermo o con alguna situación de vida particular, podrá solicitar esta instancia. Es cuestión de analizar cada caso", cerró el funcionario.
