El caso de una nena de 5 años que sufría bullying en una escuela de Tupungato tuvo una gran repercusión a nivel provincial y nacional por la viralización de un video- difundido en los primeros días del pasado abril- en el que cuenta parte de las agresiones verbales que venía padeciendo desde hacía más de un año.
Las autoridades del establecimiento escolar conocían el tema, pero llama la atención que durante el 2021 nunca lo informaron a la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares (DOAITE) cuyo titular, Miguel Conocente, declaró que recién tomaron conocimiento del caso cuando se viralizaron las imágenes con el relato de la niña.
Hace unos tres meses atrás (un poco tarde), se empieza a trabajar sobre el caso desde este organismo dependiente de la Dirección General de Escuelas (DGE). Según sus autoridades, comenzaron con una serie de encuentros con los padres de la menor. También se anunció que se realizaría una reunión con los estudiantes agresores y sus respectivos padres y madres- evento que hasta el día de la fecha no se ha concretado (o no ha trascendido que se hiciera)- y que en pocos días, la pequeña regresaría a la escuela, algo que tampoco ocurrió porque cuando lo intentaron rompió en llanto y se negó a volver al establecimiento que no le traía ningún buen recuerdo luego de más de un año hostigamiento.
En un principio, se trabajó con una psicopedagoga y con una asistente social. Actualmente, han tenido una sesión psicológica y tendrán otra en 15 días, según expresaron sus padres.
Ante la desesperación de no poder enviar a su hija nuevamente a la escuela Lindor Castillo, la familia hizo un llamado público para que algún abogado los asesorara. Poco después, el Dr. Sebastián Garro y su estudio de abogados tomaron el caso y comenzaron a interceder entre la familia y la DGE. Lo cierto del caso es que hasta el día de hoy, mucho no se ha avanzado.
Los padres y, a pedido de la niña, han solicitado ante la cartera educativa poder cambiarla de escuela, sería a una del distrito de Dubois. Si bien, este establecimiento está lejos del domicilio de la familia, concurren algunos de sus primos por lo ella podría (y querría) ir, a fin de sentirse protegida por sus familiares en la escuela.
En ese establecimiento las clases son solamente de mañana. Según sus padres, se tiene que trasladar caminando a las 7 de la mañana durante 2 kilómetros para llegar a la parada del micro y poder viajar a Dubois, algo que se les complica bastante, principalmente en ésta época del año con las bajas temperaturas, entre otros factores.
Por consiguiente, actualmente la niña está recibiendo educación virtual solamente. Todas las mañanas, una docente de apoyo, le envía únicamente tareas de Lengua y Matemática vía WhatsApp, las cuales una vez finalizadas, con el apoyo de su madre y hermana, son devueltas a la docente.
Aquí nos preguntamos, ¿hasta cuándo va a continuar esta situación?, ¿Cómo se realizará la evaluación para poder seguir cursando con normalidad?, si recibe educación de tan solo dos espacios curriculares.
Hemos visto y escuchado en los últimos días que la DGE tiene estrictos protocolos para actuar en diferentes situaciones, aunque parece ser que en algunos casos no resultan ser así.
Ojalá encontremos una respuesta concreta por parte las autoridades educativas- quienes se llamaron al silencio absoluto sobre este caso- para saber cuál es el futuro educativo que le depara a una niña de tan solo 5 años que se cansó de sufrir bullying por más de un año, tiempo en el que parece que los protocolos estrictos no funcionaron, dado que las autoridades escolares nunca lo informaron.