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Copa Mundial de Fútbol de 2026

Mundial 2026: el plan de la DGE para convertir los himnos patrios en "hits" de cancha usando IA

De cara al Mundial 2026, la DGE prepara un proyecto para que alumnos usen IA y conviertan himnos en "hits" de cancha.

Por Natalia Mantineo

En menos de un mes, la pelota comienza a rodar y la Dirección General de Escuelas presentó un material didáctico disruptivo que busca que el fervor por el Mundial 2026 entre a las aulas. La propuesta invita a los alumnos a reinventar los himnos y marchas históricas y convertirlas en cánticos de tribuna utilizando la Inteligencia Artificial.

La iniciativa, denominada "Sonidos de la argentinidad: de las marchas al mundial", busca que los estudiantes de nivel Primario y Secundario se apropien de la identidad nacional a través de la emoción y la creatividad, dejando atrás la repetición rígida para abrazar un sentimiento colectivo.

Acto por el día del himno

Mundial 2026: la DGE lanzó un plan para que los alumnos reinventen marchas históricas y las conviertan en cánticos de tribuna con IA.

Mundial 2026: la mística de la hinchada llega al aula

El plan, que no será el único, sino que desde la cartera conducida por Tadeo García Zalazar refirieron que habrá otros más, no se queda en los libros de texto, sino que propone una experiencia inmersiva donde la "Scaloneta" es el gran motor de aprendizaje:

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La propuesta propone una experiencia inmersiva donde la "Scaloneta" es el gran motor de aprendizaje.

Alfabetización y Matemática "en modo mundial"

Lo más innovador del proyecto es su integración con el Plan Estratégico de Alfabetización y Matemática de Mendoza (PEAMM). La letra de las canciones servirá para fortalecer la fluidez lectora —analizándolas como si fueran los versos del próximo éxito de la hinchada—, mientras que la rítmica y los compases musicales se utilizarán para enseñar conceptos matemáticos de manera práctica y sonora.

Identidad con ADN mendocino

El material también incentiva a que este "nuevo aliento" nacional incorpore raíces locales, como la cueca cuyana, para que la identidad de la provincia viaje en cada producción.

Desde la Coordinación de Educación Artística destacan que, si bien la tecnología es el medio, el fin es que el estudiante sea el protagonista de un sentido colectivo que nos una a todos.

Con el Mundial 2026 en el horizonte, las escuelas mendocinas ya empezaron a jugar su propio partido: uno donde la historia se canta con el corazón en la cancha.

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