Los docentes exigen mayor participación y opinión en el armado y confección de los planes de estudio.
Docentes de nivel terciario reclamarán frente a la Dirección de Educación Superior.
UNCuyoEl próximo viernes 15 de noviembre a las 9.30 se reunirán los docentes de diferentes Institutos de Educación Superior (IES) de Mendoza frente al edificio de la Dirección de Educación Superior (Perú 86) para reclamar por una mayor participación en la confección del nuevo plan de estudio del Profesorado de Educación Secundaria en Historia creado por el Gobierno.
Los educadores, tras analizar minuciosamente las modificaciones que se le realizarán al plan de estudio actual en la carrera de Profesorado de Historia, tienen la intención de ser recibidos por las autoridades para poder dialogar y ofrecer alternativas y la opinión de especialistas.
Los docentes de los IES de Godoy Cruz (Del Bicentenario), Tunuyán (General Toribio de Luzuriaga) y San Rafael (Del Atuel) elaboraron un documento con las observaciones realizadas entre las cuales se destacan omisiones, ausencia del perfil del egresado, falta de especificidad en los espacios curriculares y desorganización de los mismos en la parrilla de la carrera.
Los IES dan la posibilidad a cientos de estudiantes de toda la provincia de poder cursar estudios superiores en diferentes campos disciplinares, como son la formación docente para diferentes niveles (inicial, primario, secundario), tecnicaturas con diversas salidas laborales y otras alternativas para el público en general.
Además, estas instituciones garantizan el acceso al derecho a la educación superior para todas las personas más allá de su situación económica, laboral y lugar de residencia, ya que se ubican en todos los puntos de la provincia.
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La convocatoria se realizará en la sede de la Dirección de Educación Superior (Perú 86, en el Barrio Bombal) a las 9.30 del próximo viernes bajo la premisa "IES con Voz", allí solicitarán una mayor participación en la construcción del plan de estudio de la carrera, además de conocer y dialogar con las personas a cargo de nuevo plan de estudio confeccionado desde la DGE.
Desde el gobierno permitieron el llenado de un formulario para colocar observaciones, pero la comunidad educativa de los institutos optó por realizar el trabajo de manera colaborativa.
Además, los docentes argumentan que con el nuevo plan presentado por el gobierno la carrera pierde especificidad y competencias profesionales para los egresados. A su vez, alertan que la intención de modificar los planes de estudios se hará extensiva a otras formaciones docentes dentro de los IES.
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