Tras el reclamo de docentes del Hospital Notti, la DGE deja sin efecto el ajuste
La DGE dejó sin efecto el polémico ajuste en la Escuela Hospitalaria N° 2-003 tras el reclamo docente. Se garantizan los cargos y la educación de 1.200 niños.
Tras el reclamo de docentes del Hospital Notti, la DGE deja sin efecto el ajuste. Imagen creada por IA
Docentes, del Notti en pie de guerra: la DGE emitió una nueva resolución que anuló el ajuste y restituyó los cargos docentes originales.
Docentes, en pie de guerra: un conflicto que encontró resolución oficial
En una rápida respuesta institucional tras el pedido de los educadores, la Dirección General de Escuelas emitió este lunes una nueva resolución. Mediante este acto administrativo, el gobierno escolar dejó formalmente sin efecto la reconversión de cargos que había generado profunda preocupación en la comunidad de la Escuela Hospitalaria N° 2-003 "Dr. Silvestre Peña y Lillo" (que opera en los hospitales Notti y Carrillo).
El reclamo de los docentes y el origen de la medida
El malestar se originó a raíz de una disposición previa que ordenaba el cierre y la transformación de cargos de nivel Inicial y Primario común en puestos orientados a la discapacidad intelectual.
Ante esto, los docentes elevaron un firme reclamo advirtiendo que la institución no había solicitado tal modificación y que esta desatendía la realidad de una matrícula que supera los 1.300 alumnos anuales.
Los educadores fundamentaron que "la gran mayoría de los niños internados o en tratamiento domiciliario transitan enfermedades temporales que requieren mantener el vínculo directo con los contenidos de sus escuelas de origen, por lo que suprimir dichos cargos ponía en riesgo la continuidad pedagógica".
Los docentes argumentaron que "la gran mayoría de los niños internados o en tratamiento transitan enfermedades temporales".
Los argumentos de la DGE para dar marcha atrás
En los considerandos de la nueva normativa firmada por la Directora de Educación Especial, María de los Ángeles Zavaroni, el organismo fundamentó su decisión en los "principios de juridicidad, razonabilidad y buena administración".
Si bien el Ejecutivo escolar señaló que la reorganización buscaba optimizar los recursos, reconoció la necesidad de atender las particularidades planteadas por los establecimientos.
Por tal motivo, se resolvió mantener vigentes los cargos de maestra de grado de nivel Inicial y Primario en las plantas funcionales de las instituciones involucradas, evitando así cualquier afectación a las trayectorias escolares de los estudiantes.
¿Cómo continuará el trabajo en la institución?
Con la anulación formal de la medida restrictiva, la Escuela Hospitalaria N° 2-003 conserva su estructura funcional intacta. Esto garantiza que los equipos docentes puedan continuar brindando el acompañamiento escolar diario a los niños y niñas internados, asegurando el derecho a la educación en un contexto de salud y manteniendo la articulación indispensable con las escuelas comunes de la provincia.