El titular de la Dirección General de Escuelas (DGE), Jaime Correas, presentó este miércoles ante las comisiones de Hacienda de las cámaras de Senadores y Diputados, la pauta requerida para su cartera en el Presupuesto 2017. El total de los fondos solicitados es de 16.582 millones de pesos, de los cuales $13.652 millones, es decir un 85,33%, se destinará al pago de sueldos de personal, sin contar los subsidios a colegios privados.
La pauta de esta cartera para el 2017 se incrementa en un 27% con respecto al 2016 y Correas explicó ante los legisladores mendocinos que el 97% del Presupuesto 2017 corresponde a financiamiento provincial, mientras que el 3% restante son fondos nacionales.
Se destina a personal de la DGE el 85,33% ($13.652.745.574), y a subsidios para la educación del sector privado 12,22% (2.026.625.673). Esto quiere decir que casi el 95% del monto total va al pago de salarios directos e indirectos, ya que el aporte a los colegios privados que hace el Estado provincial, esas instituciones los destinan a una parte del pago de sueldos a los docentes.
De esta manera, los fondos que equivale a demás erogaciones es de $903.538.234. De esta suma sale el dinero para el fondo fijo para Escuelas, fondo para comedores, convenio de transporte con los Municipios, alquiler de inmuebles, locaciones de servicio, servicios públicos, transferencias para erogaciones corrientes, compra de computadoras, calefactores, cocinas, etc.
Para la construcción y reparación de escuelas se consignarán $178.875.526, esto es un aumento del 157%, respecto al 2016 ($72.741.501). Al respecto Correas afirmó que "esto demuestra una enorme voluntad política, para que la infraestructura escolar esté en el primer plano, lo que significa en una mejora sustancial en educación". Esta partida de dinero se sumará a la que brinda el Ministerio de Economía, Infraestructura y Energía que serán alrededor de $188 millones.
Continuidad del "ítem aula"
Por otra parte, ante la pregunta de legisladores sobre de la continuidad del "Ítem Aula", el Director General de Escuelas afirmó que "es un ítem que ya forma parte del salario docente, que debe continuar". Subrayó que "ha tenido excelentes resultados" y "cayó un 40% la cantidad de días pedidos por docentes".
Por otro lado agregó que "mejoró sustancialmente la asistencia de alumnos, tenemos un 92% de asistencia en escuelas primarias y un 87% en la secundaria, lo que significa un aumento de 7 puntos en relación con el año pasado".
Asimismo fue consultado acerca de las misiones especiales, a lo que respondió que "se mal utilizaron durante mucho tiempo", generando una "pérdida de dinero importante, alrededor de 250 millones en el año". Informó que se pasó de 2.500 misiones especiales a 340.
En este sentido explicó que hay un registro público donde figuran los docentes con misiones especiales, y se especifica cuál es su labor.
