27 de octubre de 2026
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Desarrollo social

Claudio Falco habló en Malargüe sobre educación inclusiva

El ex entrenador de los Murciélagos estuvo nuevamente en Malargüe formando en temas transversales en la comunidad de Malargüe.

Por Claudio Altamirano

Educadores de Malargüe tuvieron la oportunidad de participar de la capacitación sobre educación, inclusión y discapacidad, impartida por el reconocido especialista en Educación Inclusiva, Claudio Falco. El disertante es reconocido en Argentina por haber sido entrenador del Seleccionado Nacional de Fútbol para Ciegos, Los Murciélagos.

Esta fue la tercera visita de Claudio Falco al departamento, donde participó como disertante en las Jornadas de Inclusión organizadas por el Instituto Diocesano San José.

Educación e inclusión como herramientas sociales

En diálogo con SITIO ANDINO, Falco abordó temas cruciales relacionados con la inclusión de personas con discapacidad en el sistema educativo. Destacó la importancia de contar con un mayor número de herramientas para apoyar a estudiantes en todos los niveles, asegurando que los docentes estén equipados para facilitar estos procesos.

“Es fundamental reflexionar sobre estrategias y construirlas en nuestra formación”, expresó Falco, quien subrayó que muchas veces existen puntos en común entre los miembros de una comunidad educativa.

Abordaje de la discapacidad en Argentina

En una consulta realizada por SITIO ANDINO sobre la situación de Argentina en comparación con otros países latinoamericanos en lo que respecta al abordaje de la discapacidad, Claudio Falco, docente de la Universidad Nacional de José C. Paz, destacó el papel pionero del país en la región. Mencionó que Argentina ha adaptado la Convención Internacional Sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, lo que le permite contar con un sistema educativo inclusivo.

A pesar de los significativos avances logrados, Falco enfatizó la necesidad de continuar capacitándose desde diversas perspectivas sobre discapacidad. Resaltó que “la sociedad muestra una apertura muy importante hacia la inclusión”, aunque también reconoció que aún persisten “puntos aislados” que alertan sobre situaciones que “no deberían ocurrir”, como las barreras actitudinales. En este sentido, instó a generar empatía en estos nuevos tiempos.

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