El próximo 28 de octubre, las escuelas mendocinas protagonizarán una jornada de prevención. La DGE ha ideado un doble simulacro: contra sismos y El Niño.
La DGE alista un simulacro doble en Mendoza: probarán protocolos por sismo y "Súper Niño". Imagen de archivo
El próximo 28 de octubre, la Dirección General de Escuelas realizará un simulacro doble en todas las escuelas de la provincia de Mendoza. La jornada abarcará todos los niveles y turnos, poniendo a prueba tanto la respuesta ante sismos como los protocolos de actuación frente a emergencias climáticas provocadas por eventos extremos como El Niño.
A diferencia de las ejercitaciones tradicionales que se enfocan de manera exclusiva en la respuesta ante sismos, esta prueba implementará una dinámica combinada dentro de las mismas instituciones:
Sector Sísmico: un grupo de alumnos y docentes ejecutará las maniobras de autoprotección, evacuación hacia las zonas de seguridad y repliegue técnico ante temblores.
Sector de Emergencia Climática: de forma simultánea, otro grupo aplicará las medidas correspondientes a fenómenos de precipitaciones extremas, anegamientos e inundaciones repentinas vinculadas al fenómeno de El Niño.
Según destacó el titular de la DGE, Tadeo García Zalazar, esta metodología permitirá poner a prueba la flexibilidad de los planes de contingencia escolares y la capacidad de reacción ante distintos tipos de amenazas naturales en un mismo día.
El ejercicio se desarrollará en todas las escuelas mendocinas, incluyendo los niveles Inicial, Primario, Secundario y las distintas modalidades especiales, tanto en los turnos mañana, tarde y noche.
Para garantizar la efectividad del operativo y evaluar la respuesta en condiciones reales, la DGE trabaja de manera articulada con:
Defensa Civil de Mendoza
Ministerio de Seguridad
Ministerio de Salud
La evaluación no se limitará a lo que suceda dentro del aula; también se supervisará la seguridad en las zonas aledañas y las vías de acceso a los colegios para coordinar posibles evacuaciones y rutas de emergencia.
Con este tipo de iniciativas periódicas, Mendoza busca consolidar un entorno escolar preparado, enfocado en el cuidado integral de los estudiantes y del personal educativo.
La colaboración activa y consciente de directivos, docentes, celadores y alumnos será determinante para el éxito de la prueba y la construcción de escuelas más resilientes.
