5 de mayo de 2026
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Ley de Educación: quieren que los padres paguen por lo que rompan sus hijos

Mientras el financiamiento de la norma provincial es el tema que "traba" el tratamiento en el recinto, el senador Daniel Vilches, busca "hacer responsables a los padres por las acciones de los alumnos".

Por Leandro Abraham

Mientras los proyectos de la ley “Petri” y la intención de que Mendoza demande a la Nación por el dinero de la Anses son los temas que se llevan casi toda la agenda legislativa, el proyecto que prevé una nueva legislación en Educación a nivel provincial sigue tomando forma de cara a su tratamiento final, que sería durante septiembre.

De esta manera, uno de los temas más controversiales que los senadores pretenden incluir en el proyecto es un apartado que regule las “obligaciones y responsabilidades” de alumnos y padres en el sistema educativo.

Así, la idea del senador Daniel Vilches (UCR), autor del proyecto, es buscar un mecanismo para que “los padres sean responsables de lo que hagan sus hijos. Desde el punto de vista material queremos inculcar la responsabilidad, por eso queremos que los padres paguen por lo que rompan sus hijos”.

Si bien todavía no está definido cómo se implementaría esta disposición, Vilches dijo a SITIO ANDINO que “la infraestructura escolar es algo que los jóvenes tienen que cuidar y defender, porque es parte de su vida. Por eso la idea es que sepan que, como si fuera su casa, si rompen algo, sus padres lo tendrán que reponer”.

Vilches, Vollmer, Ciurca y Tanús.

Sucede que el texto general de la ley de Educación ya fue presentado con bombos y platillos, pero hay algunos detalles que traban el tratamiento en las comisiones.

Así, ni más ni menos que el cómo se financiará la Educación mendocina es el punto que actualmente se encuentra siendo discutido en las comisiones que tratan el tema, en las cuales cada vez suena más fuerte la idea de no “atar la educación a la economía del momento”.

Y es que si bien en un primer momento el proyecto preveía destinar un 6% del Producto Bruto Geográfico para educación, el mencionado porcentaje sería notablemente insuficiente si se tiene en cuenta que, si se hubiese tomado ese criterio para decidir el presupuesto de DGE de este año, esa cartera habría recibido mucho menos dinero del que maneja para este año.

De esta forma, la intención de la UCR es fijar un monto mínimo (podría ser el 8% del PBG) y además indicar en la ley que el presupuesto educativo no puede ser menor que el año anterior.

En cuanto al tratamiento de la ley, el senador radical admitió que no llegará a ser sancionada para el día del maestro (tal como se había estimado), aunque aseguró que posiblemente antes de que finalice el mes el proyecto se convierta en norma.

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