A principios de este 2022, más precisamente en febrero, el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk estuvo en Mendoza y firmó- junto al gobernador Rodolfo Suarez y al titular de la Dirección General de Escuelas (DGE), José Thomas- un convenio de cesión de material tecnológico. El envío contemplaba más de 23.287 netbooks e incluía libros de lengua y matemática seleccionados por la provincia.
Perczyk visitó Mendoza y adelantó detalles sobre los protocolos para las escuelas
En aquel momento, el propio Thomas anunció: "Entre febrero y marzo llegarán más de 23 mil notebooks para los chicos que el año pasado estaban en primer año del secundario y para el ciclo básico de la escuela rural". A mediados de abril, la pregunta es: ¿qué pasó entonces con ese envío?
Desde la Dirección de Políticas de Integración Digital explicaron qué sucedió con este envío y señalaron que el retraso se debe a cuestiones de logísticas, no a faltante o incumplimiento. De hecho, desde este organismo dependiente de la DGE señalaron que ambos equipos técnicos trabajan juntos y en comunicación permanente.
La historia es así: en noviembre del 2021, a través del programa "Juana Manso", se entregaron poco más de 4 mil netbooks a estudiantes de primer año de secundaria de 50 escuelas de mendocinas de gestión estatal. Poco después, a principios de febrero del 2022, el ministro Perczyk llegó a la provincia y anunció el regreso del "Conectar Igualdad"-programa insignia del kirchnerismo- en reemplazo del "Juana Manso".
Hasta aquí, todo el claro. La trama se empieza a enredar con la reorganización de la entrega porque no es que faltaran netbooks o que no fuesen a llegar sino que al final del ciclo 2021 había varias cuestiones a analizar: por un lado, los alumnos y alumnas que habían quedado sin su computadora durante el cursado de su primer año y, en consecuencia, la necesidad de actualizar los datos para saber quiénes las recibieron, quiénes avanzaron a segundo año y quiénes permanecieron en primero.
Pongamos las cosas en orden: el "Conectar Igualdad" distribuye netbooks para alumnos y alumnas de primer año de secundaria de escuelas técnicas y orientadas de gestión estatal. Sin embargo, esa entrega ya había comenzado con el programa "Juana Manso" que quedó sin efecto tras repartir unas 4.081 computadoras en 50 escuelas.
"Este año, luego de la visita del ministro Perczyk, hubo algunas modificaciones. Es que ahora los estudiantes que durante el 2021 cursaban primer año, están en segundo año en este ciclo lectivo 2022. Dado que el año pasado no todos/as recibieron su netbook, se decidió completar ese universo con los alumnos y alumnas que el año pasado cursaban primero. Para esto, hay que actualizar los datos del sistema de Gestión Educativa Mendoza (GEM) para informar a Nación quiénes ya recibieron su netbook, quiénes no y los/as que avanzaron a segundo año", comenzó a explicar Mónica Pérez, a cargo de la Dirección de Políticas de Integración Digital de la DGE.
"Además, se amplía el universo porque ahora se incluyó también a primer y tercer año de escuelas de ámbito rural. Recientemente, Nación nos habilitó a cargar las matrículas de cada una de estas escuelas contempladas en el programa dado que ahora ya están más ordenadas y (luego de la oportunidad de marzo) ya se sabe quiénes pasaron de año y quiénes permanecieron en primero. Entonces, desde el pasado lunes, las escuelas están actualizando y cargando esta información que nosotros luego validamos con el GEM y enviamos a la Nación para que, basándose en ese listado de estudiantes, pueda enviar las computadoras necesarias", agregó.
Es que, a partir de estas modificaciones, se necesitarán más de 23 mil netbooks y, según la Dirección que tiene a cargo Pérez, el Ministerio de Educación de la Nación no presentó ningún reparo al respecto, en criollo: enviarán el material necesario para que todos los/as estudiantes contemplados en el programa "Conectar Igualdad" reciban su netbook independientemente de si permaneció en primer año o si pudo avanzar a segundo.
Para la DGE, esta la decisión es correcta porque de otra manera sería "injusto para las escuelas que durante el 2021 no recibieron su computadora", señaló la funcionaria. Y completó: "El retraso entonces es por el cambio en las decisiones. Todavía no han llegado porque falta terminar la cargar de las matrículas de las escuelas".
En un cálculo rápido y sin los datos del GEM actualizados aún, Pérez indicó que teniendo en cuenta que ya se entregaron 4 mil netbooks el año pasado, restarían todavía 26 mil equipos más para entregar porque "son unos 30 mil chicos/as en el universo que comprende el primer año del 2021 y los cursos que sumaron de escuelas rurales".
"Nos reunimos con Nación y consideraban que podíamos llegar a completar esta entrega en unos 6 meses. Habían sacado una cuenta de entrega semanal y ese es el tiempo que contemplan", señaló por lo que, los alumnos y alumnas que aún no han recibido su netbook, lo harán entre octubre y noviembre de este año, a poco de finalizar el ciclo lectivo 2022.
