A través de la Resolución N° 390 publicada en el Boletín Oficial de la provincia el 23 de febrero del 2021, la Dirección General de Escuelas (DGE) - siguiendo los lineamientos del Consejo Federal de Educación (CFE)- implementó en las escuelas la figura del Responsable Escolar de Manejo de Covid19 (REC) o Referente Covid.¿Cuáles son sus tareas? ¿Existe un REC por institución o es por zona? ¿Trabaja en coordinación directa con el Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes de Mendoza?
"La resolución del CFE indicaba la necesidad de que hubiera un referente escolar Covid19 para encargarse de todas las situaciones referidas a la pandemia en las escuelas. Tomamos esto al pie de la letra porque también pensamos que ayudaría a ordenar la situación en cada institución. Incluso, implementamos dos referentes, uno como titular y otro como suplente", comenzó a explicar Graciela Orelogio, subsecretaria de Educación de la DGE.
"Los referentes son miembros del equipo directivo o del cuerpo docente. En caso de que la Dirección lo decidiera, también puede ser un celador/a. El requisito fundamental para ser elegido como REC es estar a diario en la escuela y que conozca a la perfección los protocolos sanitarios y de actuación establecidos por resolución", sumó la funcionaria.
En un cálculo rápido, Mendoza tiene 2.660 Referentes Covid, esto es uno por cada escuela sin tener en cuenta a los suplentes que llevarían el número hasta los 5.320. "La idea de poner un suplente es por si algo ocurre con el titular y tiene que estar tan preparado como él o ella para que si uno tiene que faltar, el compañero/a sepa exactamente cómo actuar y no se generen inconvenientes. Otro requisito que deben tener Los REC y sus suplentes es una buena relación con los padres y madres de los estudiantes para dar todas las respuestas que correspondan", expuso Orelogio.
Tareas del REC
Tal y como lo indica el anexo de la Resolución N° 390/2021 de la DGE, en todas las escuelas del territorio provincial debe haber una persona o un grupo asignado para el manejo de las situaciones relacionadas con la enfermedad provocada por el virus Sars-CoV-2 que surjan.
Entre sus principales funciones figuran las siguientes:
Recibir la notificación de casos sospechosos de COVID 19 en docentes/ no docentes y estudiantes.
Ante caso sospechoso de COVID 19 proceder a indicar cuarentena a todo el grupo de estudiantes (docentes/auxiliares y estudiantes) hasta disponer de resultados del mismo.
Notificar de esta situación a la Dirección de Epidemiología y al Referente Epidemiológico del Área Departamental designado
Coordinar con Centro de Salud Georeferenciado a la Escuela y con el Referente Epidemiológico del Área Departamental: la evaluación de casos sospechosos que comienzan con síntomas en la escuela y la de aquellos casos que comienzan con síntomas en su domicilio y que aún no han sido evaluados por otro prestador de salud.
Referente Escolar & Referente Epidemiológico
Las tareas del REC están coordinadas con las del Referente Epidemiológico que depende del Ministerio de Salud, Desarrollo Social y Deportes de Mendoza. Se trata de más de 40 agentes sanitarios distribuidos en los departamentos de la provincia. Son el nexo que comunica a las escuelas con la cartera que comanda Ana María Nadal.
"El Referente Epidemiológico es un agente sanitario, En algunas ocasiones, del Área de Salud de cada municipio. Hay más de uno por departamento, eso depende de la extensión territorial y de la densidad poblacional", comenzó a explicar Mariana Álvarez, subsecretaria de Salud de la provincia.
Esta figura que puede ser médico o enfermero, son agentes sanitarios y "cuando el REC reconoce un caso sospechoso en una institución, se comunica con el referente de salud del departamento, lo analiza y de acuerdo a las conclusiones, lo conduce a un centro de salud donde le realizan el control clínico, el testeo si es necesario y confirmación o no del diagnóstico", sumó.
Foto: Yemel Fil.
Actualmente, en la provincia hay más 45 referentes epidemiológicos y según Álvarez se seguirán sumando.
Entre sus tareas principales, se enumeran:
Constatar resultados de casos sospechosos de COVID 19 de escuelas de su área de injerencia. Trabajar en equipo con REC correspondiente resolviendo en conjunto las situaciones escolares que se presenten y con el fin de que este último indique o levante cuarentena de los grupos de estudiantes.
Actuar en casos de Alertas Escolares en coordinación con Dirección de Epidemiología
Todas las escuelas deberán estar geo-referenciadas a un Centro Asistencial con sector Covid19 (Centros de Salud/Hospitales). Idealmente, se elegirá el más cercano al establecimiento escolar. En estos se realizará evaluación de casos sospechosos que comienzan con síntomas en el establecimiento escolar y de otros casos sospechosos escolares en coordinación con el Referente Epidemiológico del Área Departamental.
Procedimiento en caso de un/a estudiante o personal de la escuela que manifieste síntomas:
Si es un docente: el REC19 se comunicará con el/la Referente Epidemiológico del área Departamental para coordinar la atención en Centro COVID georeferenciado. Allí se evaluará al / a la docente, confirmándose por profesionales de salud si constituye un caso sospechoso de COVID 19 y si requiere hisopado para confirmar el mismo.
Si es un estudiante: se trasladará a la Sala de Aislamiento junto con el acompañante escolar designado.
- El REC se comunicará con el/la Referente Epidemiológico del área Departamental para coordinar la atención en centro COVID georeferenciado.
- El REC se contactará con los padres, madres o tutores legales del/de la estudiante, en caso de ser menor de edad, para que lo/a retiren del establecimiento y se efectivice la consulta médica. En caso de ser mayor de edad deberá retirarse con la indicación de realizar la consulta médica correspondiente.
- En centro COVID georeferenciado se evaluará al/ a la estudiante, confirmándose por profesionales de salud si constituye un caso sospechoso de COVID 19 y si requiere hisopado para confirmar el mismo.
