14 de junio de 2026
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Educación

Abrile de Vollmer vuelve al organismo nacional que puso en marcha en 2007

Por Redacción de SITIO ANDINO

El Consejo Federal de Educación (CFE) definió en asamblea la designación de la mendocina María Inés Abrile de Vollmer al frente del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD), el organismo que la propia funcionaria puso en marcha en 2007.

Quien fuera Directora General de Escuelas durante los gobiernos de José Octavio Bordón (1987/1991) y Francisco Pérez (2011/2015) vuelve a la dirección ejecutiva del ente responsable -entre otras atribuciones- de la planificación, desarrollo y ejecución de políticas para el sistema de educación superior de formación docente inicial y continua.

La experimentada dirigente reemplazará a Mercedes Leal, quien deja su cargo tras ocuparlo durante un año. Hoy realizó un balance de su gestión y dio a conocer las iniciativas planificadas para el próximo año.

El nombramiento de Abrile de Vollmer fue celebrado por la DGE en las redes sociales. "Le deseamos éxitos en su gestión, anhelando un trabajo federal en pos de una educación de calidad", indicaron desde la cartera que conduce José Thomas.

Según establece la Ley nacional de Educación, el INFoD tiene como funciones:

  • Planificar y ejecutar políticas de articulación del sistema de formación docente inicial y continua.
  • Impulsar políticas de fortalecimiento de las relaciones entre el sistema de formación docente y los otros niveles del sistema educativo.
  • Aplicar las regulaciones que rigen el sistema de formación docente en cuanto a evaluación, autoevaluación y acreditación de instituciones y carreras, validez nacional de títulos y certificaciones, en todo lo que no resulten de aplicación las disposiciones específicas referidas al nivel universitario de la Ley N° 24.521.
  • Promover políticas nacionales y lineamientos básicos curriculares para la formación docente inicial y continua.
  • Coordinar las acciones de seguimiento y evaluación del desarrollo de las políticas de formación docente inicial y continua.
  • Desarrollar planes, programas y materiales para la formación docente inicial y continua y para las carreras de áreas socio humanísticas y artísticas.
  • Instrumentar un fondo de incentivo para el desarrollo y el fortalecimiento del sistema formador de docentes.
  • Impulsar y desarrollar acciones de investigación y un laboratorio de la formación.
  • Impulsar acciones de cooperación técnica interinstitucional e internacional.

En una información publicada por el Ministerio de Educación de la Nación, a cargo de Nicolás Trotta, destacan la trayectoria de la mendocina, quien se suma al gabinete de Alberto Fernández

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