El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, luego de algunos cambios, finalmente confirmó que en nuestra provincia las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA por sus siglas en inglés), que en un primer momento iban a realizarse este jueves, fueron postergadas dos semanas y se aplicarán el miércoles 26 y jueves 27 de septiembre.
En Mendoza 8 escuelas fueron seleccionadas al azar y sus estudiantes serán evaluados en matemática, lectura y ciencias. Y los resultados se darán a conocer durante el 2019 los cuales, considera la cartera educativa, serán muy útiles para analizar y poder mejorar la calidad educativa de la provincia.
PISA es una evaluación liderada por la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) de las habilidades de matemática, lectura y ciencia de los jóvenes de 15 años que estén matriculados en la escuela. Se realiza cada tres años desde el 2000, con una creciente participación de sistemas educativos: 43 en el 2000, 41 en el 2003, 57 en el 2006, 75 en el 2012 y 65 en el 2015.
En mayo de este año se reunieron directores y docentes de las escuelas seleccionadas, en el colegio ICEI, ubicado en la Ciudad de Mendoza, y la coordinadora a nivel nacional de Pisa, Cecilia Beloqui, brindó una capacitación para todos los docentes de las escuelas seleccionadas de Mendoza donde se implementará esta evaluación para ser parte de la muestra nacional.
La capacitación fue destinada, además al director de Educación Secundaria, Emilio Moreno; la directora de Educación Privada, Beatriz Della Savia; y el director de Técnica y Trabajo, Carlos Daparo.
¿Cómo será el examen?
Una simulación de prueba de Matemáticas.
Las 8 escuelas participantes, públicas y privadas, pertenecen al nivel secundario fueron seleccionadas al azar y representan a distintos contextos de la provincia.
El formato de la evaluación será similar al del Aprender, en donde el alumnados recibirá un cuadernillo con consignas sobre las tres temáticas, es decir Matemáticas, Ciencias y Lengua, con ítems cerrados (de opción múltiple) y otros a desarrollar. En el simulador de evaluaciones pueden verse algunos tópicos del examen.
Además, deberán completar un cuestionario donde se aborda el contexto sociocultural, la capacidad de reflexión sobre sus pensamientos y las proyecciones a futuro del alumno.
La participación no es obligatoria, pero desde la DGE consideran muy importante la presencia de los casi 300 alumnos /as que cursan en los establecimientos seleccionados a fin de medir los conocimientos.
Desde el gobierno escolar remarcaron que vienen trabajando junto a las escuelas para que la prueba se desarrolle con total normalidad y sirva como experiencia para obtener información sobre los aprendizajes de nuestros alumnos.
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