22 de marzo de 2026
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En el espacio ECoS

La edición 2024 de Innovatec fue presentada en Ciudad

El encuentro en su nueva edición fue de intercambio y aprendizaje entre las escuelas participantes y los especialistas de Somos Red.

Innovatec se realizó el sábado pasado en el ECoS. El encuentro fue de intercambio y aprendizaje entre las escuelas participantes y los especialistas de Somos Red. Estuvieron presentes directivos, docentes y referentes de tecnología.

Durante la actividad se realizó la entrega de los kits de robótica que forman parte de la iniciativa. Además, se habló de innovación pedagógica y del rol de los equipos directivos en el acompañamiento de su transformación.

La edición 2024 del Programa Innocatec llegó con novedades

Este programa propone la inclusión de tecnologías al ámbito educativo para el diseño y construcción de nuevos entornos de aprendizaje, a través de metodologías activas. Brinda un acompañamiento y formación tecno pedagógica a directores y docentes de una red de instituciones educativas de nivel primario y secundario. En esta oportunidad, participaron las escuelas Padre Llorens; Don Bosco; Recabarren; Carlos O’Donnell; Río Mendoza; Químicos Argentinos ; Ing. Pablo Nogues; Vicente Zapata y Arístides.

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Por otra parte, Innovatec busca desarrollar experiencias de aprendizaje digital basado en la innovación. Este año, el foco se realizó en STEAM y Robótica Educativa. De este modo, los participantes utilizaron la robótica para aprender sobre programación, mecánica, electrónica y matemáticas, y también desarrollaron habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad y trabajo en equipo.

En coherencia con los lineamientos de la DGE se reforzaron las áreas de literatura y tecnologías digitales, con realización de proyectos de lectura, evaluaciones de aprendizaje de lengua y matemática. El objetivo fue promover el desarrollo de proyectos interdisciplinarios con foco en la transformación digital, para favorecer el intercambio entre docentes y colegios participantes, de manera que rediseñen y fortalezcan gradualmente su proyecto educativo, adaptándolo a las necesidades de la sociedad actual.

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