El licenciado en psicopedagogía, Jorge Yacobucci, habló en Aconcagua Radio sobre cuándo se debe dar el primer celular a un menor de edad. Escuchá la entrevista.
Jorge Yacobucci en Aconcagua Radio: "No le daría un celular a un chico hasta entrada la adolescencia"
El uso de celulares entre niños y adolescentes es tema de debate en adultos. Por un lado, muchos padres prefieren que sus hijos tengan un teléfono móvil por seguridad, pero su mal uso también puede derivar en problemáticas complejas, como en la ludopatía ocasionada por el auge de las apuestas online o en su rendimiento académico.
En diálogo con Aconcagua Radio, el licenciado en psicopedagogía, Jorge Yacobucci, habló sobre cuándo es el momento aconsejable para que un padre le de un celular a su hijo. “Hasta bien entrada la adolescencia, yo no se lo daría”, comienza.
Según el profesional, retrasar la edad para darle un celular a los chicos, en medida de lo posible, es lo “mejor, porque se crea una dependencia artificial”. “Viven en un contexto en donde todos sus compañeros los usan; las escuelas proponen dinámicas de trabajo con celulares y se adaptan a esa realidad, entonces, el que no lo tenía termina empujado a tenerlo”, precisa.
“Se crea una necesidad al celular a partir de que se empieza a usarlo”
En el caso de tener un niño de primera infancia, Yacobucci explicó que la Organización Mundial de la Salud (OMS) no recomienda que los niños menores a 2 años estén expuestos a las pantallas. “De 2 a 5 años, máximo una hora por día y la idea es que sea una actividad compartida, es decir, con la supervisión de un adulto”, añade.
Desde los 5 años en adelante no se hay un límite concreto de cuánto tiempo se aconseja estar frente a pantallas, pero el consumo “genera una adicción porque nos pone en un modo que es una mezcla entre entretenidos y absolutamente pasivos, con cero demanda intelectual”.
Asimismo, Yacobucci fue terminante al precisar que hay aspectos positivos en el uso del celular como herramienta pedagógica, pero “en la balanza, los negativos son mucho más contundentes”. En este sentido, ejemplifica sobre su impacto en el aprendizaje o la dificultad para sostener periodos atencionales prolongados.
Escuchá la entrevista completa del licenciado en psicopedagogía, Jorge Yacobucci, y seguí el vivo de Aconcagua Radio en este link: www.aconcaguaradio.com
