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Atención Docentes: convocatoria al II Congreso Provincial de Educación en Primera Infancia, "Charlas que Trascienden"

Este congreso está pensado para la formación continua de los profesionales educativos, ofreciendo una oportunidad única para la sensibilización y el desarrollo profesional mediante diversas charlas especializadas.

La Dirección General de Escuelas(DGE), en conjunto con la Municipalidad de Guaymallén invita a participar en el II Congreso Provincial de Educación en Primera Infancia, titulado “Charlas que Trascienden”. Este congreso está pensado para la formación continua de los profesionales educativos, ofreciendo una oportunidad única para la sensibilización y el desarrollo profesional mediante diversas charlas especializadas.

Detalles del Congreso

Cómo Inscribirse

Complete el siguiente formulario:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfzFnei34FWVKKI4MLCXdU4I3Ro2fTlliKevLJfH4DpK0JV1Q/viewform

Cuál será la programación: destacados expositores y espacios para la reflexión y la charla

MIÉRCOLES 18 DE SETIEMBRE

Turno tarde

JUEVES 19 DE SETIEMBRE

Turno tarde

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III Congreso provincial de educación en primera infancia

El Congreso Provincial de Educación en Primera Infancia se llevó a cabo por primera vez en 2022, marcando una impronta desde la Municipalidad de Guaymallén en la formación docente continua. En esa ocasión, el “I Congreso de Educación en Primera Infancia” se centró en los cuidados, bajo el lema “Atendiendo Cuidados”, y se desarrolló en tres ejes conductores:

El “II Congreso Provincial de Primera Infancia”, titulado “Miradas que trascienden”, tuvo como eje conductor las miradas, reflexionando sobre las diversas visiones que enriquecen el trabajo con la primera infancia. Se abordaron diferentes perspectivas:

El “III Congreso Provincial de Primera Infancia”, “Charlas que trascienden”, se desarrollará en septiembre del presente año, con la convicción de seguir trabajando en políticas de acción que impacten en la calidad educativa de nuestros Jardines Maternales y el Nivel Inicial de la Provincia, creando espacios de construcción continua.

Se plantean los siguientes ejes, llamados pilares:

El enfoque y los disertantes serán guías en este encuentro, quienes aportarán perspectivas renovadoras en educación e infancias. Desde el pilar inicial de la concepción de niñez, se propone reflexionar sobre nuestra visión como adultos frente al niño o niña, entendiendo a estos pequeños como protagonistas y sujetos de derechos.

El juego es una de las herramientas más importantes para alcanzar los objetivos educativos. Su eficacia es inigualable, además de contar con la predisposición natural del niño a jugar. El juego libre y espontáneo, desde la riqueza de estos momentos privilegiados, debe ser guiado por el docente.

Se convocará a pensar en lo contextual, optimizando nuestro material y espacios, ya sean propios o colectivos. La pertinencia en nuestras elecciones de materiales y espacios puede ser clave para potenciar nuestras intervenciones, siendo herramientas básicas en nuestra labor.

Finalmente, el Docente es fundamental con su riqueza, su mirada y su forma única de ver el mundo que habita en cada sala.

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