El terremoto del 16 de septiembre en Chile, que tuvo sus repercusiones en nuestra provincia, dejó al descubierto los problemas edilicios de muchísimas escuelas de Mendoza. La gravedad de la situación hizo que varias instituciones tuvieran que suspender sus clases, y otras debieron hacer malabares para continuar con el cursado.
Una de ellas es la Escuela Bombal, ubicada en Lavalle y Montecaseros, de Capital. Este miércoles en la mañana, algunos padres cortaron la calle para reclamar por soluciones. Actualmente hay dos aulas que no se pueden utilizar, debido al riesgo de que desprendan algunas columnas.
Alumnos y alumnas deben cursar en un aula sin las dimensiones necesarias. Foto: Yemel Fil.
El último temblor trajo consecuencias y aparecieron nuevas grietas en las paredes del colegio, además de agrandar algunas que el mismo ya tenía. Según lo informado desde el sector de infraestructura del Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE), los problemas vienen desde el terremoto de 1985, en una escuela que tiene más de ochenta años.
El cálculo que hace el sindicato detalla que sólo en Ciudad hay nueve escuelas que tienen dificultades: Eva Perón (incovenientes con baños, calderas y dormitorios), Ricardo Rojas (hay un hundimiento), Federico Moreno (tres semanas sin clases), Pío XII, Edmundo De Amicis, Laprida, Vergara y Cerro de La Gloria.
El secretario general del SUTE, Adrián Mateluna, explicó a SITIO ANDINO que estas situaciones ocurren en todo el territorio mendocino. "No se repite con infraestructura, pero sí con el gas. El gas no solo se usa para calefaccionar sino para cocinar, en aquellas escuelas que tienen comedor, jornada extendida o son albergues. Es el abono de los chicos con el transporte, escuelas que los chicos ven que su matrícula se cae y tiene que ver con que no han llegado los abonos para que puedan llegar a las escuelas, definió.
Las grietas están a la vista, y sin estructurales. Foto: Yemel Fil.
Además, Mateluna se refirió al resto de los conflictos que mantienen con el Estado provincial. El Gobierno dijo que el viernes íbamos a tener respuestas, esto no fue así. Quisieron tomar a la situación particularmente, pero nosotros planteamos el tema de la liquidación y los problemas en las escuelas como algo general, donde debía haber políticas en general. Queríamos ver cuál era la voluntad y con qué partida de dinero, expresó.
El dirigente contó que no había voluntad de discutir por parte de las autoridades, por lo que en estos días el secretariado ejecutivo del sindicato se reunirá para establecer cuáles son las medidas que se van a tomar.
Nosotros necesitamos un gobierno que haga de gobierno. Todavía le quedan dos meses y en esos dos meses se producen todas estas situaciones para nosotros incomprensibles. Nosotros creemos que tiene que haber una acción para que permita que haya un final del ciclo lectivo, esto no tiene que pasar para el próximo gobierno, concluyó.
Mateluna relató que ya están trabajando para empezar a abrir el diálogo con la gestión siguiente: el próximo gobierno deberá tomar nota, y nosotros en el sindicato hemos generado una comisión con todas las carpetas que muestra los problemas estructurales de las escuelas.
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