Vollmer presentó su presupuesto y presiona para que Infraestructura construya 46 escuelas

El ministerio de Educación inició la lista de organismos que visitarán la Casa de las Leyes en las próximas semanas para hablar de la ley de leyes provincial y difundió que ese sector es el más favorecido de todas las dependencias estatales con $7.187 millones para gastos. Sin embargo, el dato poco alentador es que del total de fondos el 94% se van en salarios y sólo el 6% quedan para otras inversiones.

No obstante, pese a que la mayoría de los fondos de Educación van destinados a pagarles a las maestras, un dato alentador es que el presupuesto de la Dirección General de Escuelas subió de $5.660 millones a $7.187 millones, por lo que este año las autoridades educativas tienen 25% más de dinero que el anterior. Esta situación toma más relevancia aún si se tiene en cuenta que el incremento en el presupuesto de esta cartera entre 2012 y 2013 alcanzó sólo el 22%.

Con respecto a las obras de infraestructura, el punto que fue más cuestionado por los legisladores presentes, Vollmer dejó en claro que la construcción y reparación de escuelas no es responsabilidad de la DGE, sino del ministerio de Infraestructura. Sobre esto, aseguró que el relevamiento realizado por sus colaboradores indica que para el año que viene se necesitan 46 nuevos establecimientos y 147 deben ser reparados.

“No sabemos si nos van a dar lo que estamos pidiendo, habrá que discutirlo con el ministro Baldasso. Nosotros estamos diciendo lo que necesitamos”, resaltó la funcionaria a cargo de la Educación en Mendoza.

En tanto, a la hora de detallar los gastos que realiza la Dirección General de Escuelas más allá de los salarios, Vollmer se quejó por la gran cantidad de dinero que mes tras mes se pierde en las licencias de los docentes y estimó en $30 millones mensuales este filtro de dinero. Además la funcionaria destacó que entre el 8 y 10% de los trabajadores de la Educación están de licencia.

Por su parte desde la oposición los legisladores radicales reconocieron que en los últimos años aumentó notablemente el número de alumnos que concurren a los colegios, asi como el porcentaje de ellos que termina cada año. Sin embargo los diputados y senadores pusieron la lupa sobre la calidad educativa y pidieron "no promediar para abajo" en la calidad de la enseñanza.

Finalmente, y dejando de lado el tema presupuestario, desde la Dirección General de Escuelas cargaron contra los datos de la evaluación Pisa (que posiciona mal a Argentina a nivel mundial en cuanto a la Educación) y dejaron en claro que ese sondeo se realizó sólo en 10 colegios mendocinos. “Cuando nosotros decimos que el nivel de Educación  mejoró lo decimos porque hicimos estudios en todas las escuelas de la provincia, no en 10”, resaltó Vollmer en diálogo con SITIO ANDINO.