Se realizó en Guaymallén el simposio provincial de docentes CAE 2024: de qué se trata

La iniciativa buscó reconocer y visibilizar el trabajo de los profesionales que, a diario, acompañan a niños y niñas en situación de vulnerabilidad social. Organizado en articulación con el Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y la Dirección General de Escuelas (DGE), el simposio puso en valor la identidad y el perfil de los espacios educativos, que, más allá de ser lugares de enseñanza, representan un apoyo crucial para el desarrollo integral de las infancias. Estos espacios, comprometidos con la diversidad y la inclusión, ofrecieron un lugar seguro para los niños y niñas, superando barreras sociales y generando oportunidades para su crecimiento y aprendizaje.

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Durante el evento, se fortaleció el encuentro y el intercambio entre los docentes de los CAE, favoreciendo la reflexión colectiva sobre las prácticas pedagógicas y el acompañamiento a los niños y niñas en el contexto de sus realidades. El simposio buscó crear un espacio de reconocimiento mutuo y apoyo profesional, en el que se dialogó sobre los desafíos y las potencialidades del trabajo en estos espacios tan significativos.

El simposio representó una valiosa oportunidad para profundizar en el sentido y el impacto del trabajo realizado desde los CAE, y para fortalecer las redes de apoyo entre los docentes y actores involucrados en la educación de las infancias. Sin duda, fue un espacio de reflexión, aprendizaje y compromiso con el futuro de nuestros niños y niñas.