Personas mayores comparten espacios de lectura con alumnos del departamento
La creciente necesidad de fortalecer el vínculo entre diferentes generaciones impulsa la creación de espacios educativos compartidos.
Un innovador proyecto en escuelas y centros de jubilados promueve la lectura y la interacción entre niños, jóvenes y adultos mayores. Los cambios en las estructuras familiares, la inmigración y la crisis económica han afectado el vínculo entre generaciones. Entonces, ha generado una creciente necesidad de crear espacios donde diferentes edades puedan interactuar. En este contexto, el entorno escolar se presenta como un espacio ideal para fomentar estas relaciones intergeneracionales.
La lectura, un puente entre generaciones en el entorno escolar
El proyecto intergeneracional de la Municipalidad de Godoy Cruz, coordinado por la profesora Mara Gasibe, se enfoca en la actividad Audio Libros. Asimismo, este programa reúne a adultos mayores de centros de jubilados y alumnos de escuelas de enseñanza especial e instituciones para personas con discapacidad.
Cabe destacar que, el objetivo es fomentar una relación de apoyo mutuo entre niños y personas mayores. De esta manera se promueve un ambiente de autenticidad y aprecio mutuo.
image.png
Beneficios para todos los participantes
Los encuentros, que se realizan en las instituciones, tienen un impacto positivo en los participantes. Así, los niños mejoran sus competencias lectoras y desarrollan un gusto por la lectura. Mientras que las personas mayores encuentran satisfacción y entusiasmo en su participación.
Entonces, el proyecto se basa en la premisa de que cada persona aporte su mejor versión en cada encuentro. Por lo tanto, no solo busca promover el aprendizaje y la lectura. También fortalecer la conexión entre generaciones. Así se enriquece la experiencia educativa y personal de todos los involucrados.
Cronograma de Actividades
Jueves 7: Escuela Hellen Keller. En esta escuela asisten alumnos con discapacidad visual.
Viernes 8: Escuela 2-723. Aquí concurren alumnos de 14 a 18 años con discapacidad mental/intelectual.
Jueves 15: Escuela Enrique Day. En este establecimiento hay alumnos con discapacidad intelectual/mental de 6 a 12 años.
Jueves 22: Centro de Día 3 Lazos. A este Centro asisten personas con discapacidad mental, intelectual y motriz de 18 a 60 años.
Jueves 29: Escuela Fidela Maldonado de Cano. En esta escuela los alumnos tienen múltiples discapacidades.
