Desde el mes de junio los directivos de todos los niveles educativos elevan notas y mantienen reuniones por temas salariales. Según los planteos que han puesto sobre la mesa, sus salarios han quedado muy desfasados frente a los incrementos de los docentes. Aseguran que no se respeta la jerarquía. Hoy se reunieron en el SUTE.
Directoras de diferentes niveles educativos se concentraron en la sede del sindicato y se juntaron con la referente del sindicato, Carina Sedano, para manifestar los puntos en los que no están conformes y ofrecer distintas alternativas ante lo plasmado en paritarias.
Sedano, en diálogo con Sitio Andino, expuso que hoy las escuelas están debatiendo la propuesta que ayer acercó a la mesa de negociaciones el gobierno. En relación al encuentro con los directivos, destacó que en la paritaria hay un incremento jerárquico, el cual está relacionado con el básico.
“Los equipos jerárquicos tuvieron un aumento que no ha sido satisfactorio. Vemos un desfasaje con los directivos ”, resaltó la secretaria general del SUTE.
La opinión de las directoras
Más de 900 personas en cargos directivos (de todos los niveles) se están organizando para plantear diferentes ítems, entre ellos, la situación de los salarios. Manifiestan que hoy “dos cargos de docentes que recién se inician superan el sueldo nuestro ”.
Tenemos 30 años en la docencia, carrera directiva y cobramos igual que una docente que toma doble turno Tenemos 30 años en la docencia, carrera directiva y cobramos igual que una docente que toma doble turno
“Hace dos años, aproximadamente, los supervisores tuvieron que salir también a reclamar por su salario y lo consiguieron. Ahora nos toca a nosotros”, aseguraron quienes estaban presentes en el sindicato.
El reclamo presentado ante las autoridades
La nota que circula en las escuelas está dirigida al gobernador, Rodolfo Suarez; al Director General de Escuelas, José Thomas; a la subsecretaria de Educación, Graciela Orelogio; y al subsecretario de Administración, Gabriel Sciola.
Dentro de la misma se mencionan los siguientes puntos:
Nuestro salario sufre un deterioro creciente, inversamente proporcional a un docente de grado con la misma antigüedad y zona. Siendo que las funciones y responsabilidades jerárquicas son totalmente diferentes y de extrema sumisión, ya que todos los actores de las instituciones escolares se encuentran bajo nuestra responsabilidad civil y penal.
La relación entre la remuneración y la cantidad de horas trabajadas no coincide con el derecho laboral de "pago acorde a la función ejercida".
La responsabilidad en las nuevas y anteriores tareas, y ante organismos estatales de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes.
Mantenimiento de edificios: infraestructura, reparaciones menores, gestión de soluciones.
Los jardines nucleados tienen a cargo más de un edificio, en otros casos, el director único tiene a cargo dos niveles, inicial y primario.
Las responsabilidades como funcionarios públicos, no coinciden con la cantidad de horas trabajadas.
En virtud de las negociaciones que se están llevando a cabo entre el gobierno y el SUTE, los equipos directivos solicitan que se tenga en cuenta la siguiente demanda:
Incremento salarial sobre la asignación clase (ítem 1003) del 100%.
Modificar el coeficiente del cálculo para el ítem 2049 a 5 puntos para personal Jerárquico y los proporcionales. correspondientes a este índice como referencia para el resto de los cargos que conforman los Equipos Directivos, con la finalidad de disminuir la brecha salarial respecto al cargo de mayor jerarquía en el escalafón.
Se solicita un reconocimiento remunerativo en el salario por vacaciones no gozadas en su totalidad (guardias pasivas).
