El episodio ocurrió durante un taller con estudiantes de distintas escuelas de la UNCuyo. Hay una investigación en curso para determinar qué ocurrió y cuáles fueron las circunstancias.
La investigación buscará establecer si la proyección de las imágenes fue efectivamente accidental.
Foto: UNCuyo - Escuela de Comercio Martín Zapata
La Escuela de Comercio Martín Zapata atravesó horas de tensión luego de que un docente proyectara, aparentemente de manera accidental, imágenes de contenido sexual durante una actividad con estudiantes. El episodio ocurrió mientras alumnos de distintas escuelas de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo) participaban de un taller.
Las imágenes aparecieron cuando la clase estaba llegando a su fin y fueron advertidas por los propios estudiantes, quienes comunicaron inmediatamente lo ocurrido a las autoridades de la institución. La situación derivó en una denuncia formal. Desde la escuela se labró un acta y el caso fue elevado para iniciar las actuaciones correspondientes.
La directora de Escuelas Secundarias de la UNCuyo, María Ana Barrozo, se refirió al episodio en diálogo con Noticiero Andino y lo definió como un "incidente" ocurrido en el marco de una clase. "Lo que sucedió es un incidente claramente en el marco del desarrollo de una clase y bueno, todos entendemos que no debía pasar", sostuvo la funcionaria.
Tras lo ocurrido, el docente fue apartado de su cargo mientras avanza la investigación. El procedimiento deberá establecer cómo se produjo la proyección de las imágenes y determinar si, como se presume inicialmente, se trató de un error.
El docente tendrá la posibilidad de realizar su descargo y brindar su propia versión de los hechos. Recién a partir de las actuaciones se podrá establecer con mayor precisión qué sucedió y bajo qué circunstancias las imágenes llegaron a ser exhibidas frente a los estudiantes.
Barrozo también planteó que el episodio abre un debate sobre el uso de herramientas personales de los docentes durante las clases y sobre las precauciones necesarias al momento de utilizar dispositivos o contenidos en espacios educativos. "De alguna forma estamos vulnerando el derecho a aprender en un contexto académico, serio, institucional y también con lo que la Universidad Nacional de Cuyo tiene como principios rectores", manifestó.
Uno de los aspectos que las autoridades destacaron fue la reacción de los alumnos. Tras el episodio, los estudiantes realizaron una sentada para expresar su rechazo y representantes del centro de estudiantes fueron recibidos por las autoridades.
Lejos de cuestionar la protesta, Barrozo valoró la decisión de los jóvenes de manifestarse y planteó que las autoridades tienen la responsabilidad de escuchar sus reclamos. "Lejos de criticarlos, a nosotros nos parece que los estudiantes hicieron lo correcto", afirmó.
Mientras continúan las actuaciones, la investigación buscará establecer si la proyección de las imágenes fue efectivamente accidental y cuáles fueron las circunstancias que llevaron a que ese contenido apareciera durante la actividad escolar. Por ahora, el caso permanece bajo análisis y no existe una conclusión definitiva sobre lo ocurrido.
*Con información periodística de Emilce Vargas Ferrara
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