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Los argentinos son los que dominan mejor el inglés en América latina

A nivel mundial, el país ocupa el 20º puesto, con un nivel medio. Supera además a franceses, italianos y japoneses. Es la excepción de la región.
Por Sección Cultura

Los argentinos hablan y comprenden mejor el idioma inglés que el resto de los latinoamericanos. Superan, incluso, a los franceses, italianos y japoneses.

Según el estudio global English Proficiency Index (EPI) elaborado por EF Education First, los argentinos ocupan el 20º puesto sobre 54 países relevados por sus capacidades para comprender, hablar y escribir el idioma de William Shakespeare. De esta manera, la Argentina es el único país con un nivel medio de inglés en una región caracterizada por conocimientos bajos y muy bajos del idioma.

El relevamiento, que se realizó a partir pruebas gratuitas de inglés de 1,7 millones de adultos de 2009 a 2011 en 54 países, posiciona a Uruguay en el 26º puesto mundial, con un nivel bajo, seguido por Perú (33º), Costa Rica (34º) y México (38º). Con nivel muy bajo figuran Chile (39º), Venezuela (40º), El Salvador (41º) y Ecuador (43º). En los últimos puestos de la región quedaron Brasil (46º), Colombia (50º) y Panamá (51º).

El bajo nivel latinoamericano se explica, en parte, por la importancia del español en la zona, ya que es una "lengua compartida que permite el comercio continental, la diplomacia y los viajes, lo que reduce la motivación de aprender inglés", explicaron desde EF. Pero también se debe a "la baja calidad de las escuelas públicas, combinada con un acceso desigual a la educación".

La excepción de Argentina, que se sitúa con un nivel moderado, apenas por debajo de Suiza (15º), España (18º) y Portugal (19º), se explica también por el factor educacional. "El índice de alfabetización del país es más elevado que el promedio de la región (del 97% frente al 89,9%) y el promedio de años de escolarización (15,1 años) también es muy superior al promedio regional (13,1 años)", destaca el estudio. Pero, al mismo tiempo, advierte que "la inestabilidad económica de Argentina ha obstaculizado su desarrollo y ha evitado que las inversiones en educación hayan ido aumentando con el tiempo".

La investigación advierte que los inmigrantes hispanos tienen dificultades para tener éxito en Estados Unidos al carecer de habilidades en el idioma inglés. Pese a ser su país vecino y principal socio comercial, en México sólo el 2% de los adultos afirma tener un alto nivel de inglés, sostiene el estudio.

En los primeros puestos del mundo, con un nivel muy alto, figuran cinco países europeos, en su mayoría nórdicos: Suecia (que lidera el ranking), Dinamarca (2º), Holanda (3º), Finlandia (4º) y Noruega (5º), mientras que con nivel alto, hasta el puesto 13º, se ubican también países del Viejo Continente junto a unos pocos asiáticos, como Singapur (12º) y Malasia (13º), con la salvedad de que, en estos dos últimos casos, el inglés es uno de los idiomas oficiales de esos países.

En Europa, el multilingüismo impulsó el aprendizaje de la lengua anglosajona como denominador común para poder comunicarse y comerciar entre países vecinos.

De ahí el buen nivel general.

A nivel global, los jóvenes profesionales de 30 a 35 años son los que más dominan el idioma. Y las mujeres lo hablan mejor que los hombres (con un puntaje de 53,90 frente a 52,14). Sin embargo, en América latina ambos géneros manejan el inglés por igual, a excepción de la Argentina y Perú, donde las mujeres llevan una leve ventaja (de 2,3 puntos y 3,4 puntos, respectivamente).

Por sector económico, a nivel global, quienes trabajan en turismo y en servicios de consultoría tienen los mejores niveles de inglés, en ese orden, mientras quienes se desempeñan en comercios y en el sector público registran los conocimientos más bajos, con una habilidad muy pobre.

El EF EPI evalúa la gramática, el vocabulario, la lectura y la comprensión oral de 1,7 millones de personas que tomaron el examen. EF, creada en 1965, se especializa en el aprendizaje de idiomas, con 400 escuelas y oficinas en 55 países.

Fuente: Cronista

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