Alerta: el suicidio es la segunda causa de muerte adolescente en la Argentina

"El relevamiento de datos mostró que hubo un aumento de las tasas en las últimas décadas en el país entre las y los adolescentes de 15 a 19 años. En términos de magnitud, el fenómeno se presenta con mayor frecuencia en los varones y en aquellos que han alcanzado menor nivel educativo. El crecimiento de las tasas, especialmente en algunas provincias del país (Catamarca, Chubut, Jujuy y Salta), amerita el desarrollo de políticas públicas destinadas a su prevención", destaca el informe de Unicef titulado  "El suicidio en la adolescencia. Situación en la Argentina", que contó con la participación de muchos profesionales de la salud e investigadores. 

En la Argentina, los suicidios constituyen la segunda causa de muerte por causas externa en la franja de 10 a 19 años. En el grupo de 15 a 19 años, la mortalidad es más elevada, alcanzando una tasa de 12,7 suicidios cada 100.000 habitantes, siendo la tasa en los varones 18,2 y en las mujeres 5,9. Desde principios de la década de 1990 hasta la actualidad la mortalidad por suicidio en adolescentes se triplicó considerando el conjunto del país.  

Según este informe, se observan mayores tasas de suicidio entre las y los adolescentes con menores niveles de educación. "Los factores que se identificaron como preponderantes en relación con la conducta suicida en adolescentes fueron la ausencia o debilidad de otros significativos y/o instituciones que cumplan el rol de apoyos afectivos/instrumentales, y las dificultades al atravesar las pruebas estatuidas socialmente en la transición de la adolescencia a la juventud/adultez (logros educativos, laborales, afectivos)", agrega.

El suicidio es un fenómeno que posee una connotación sexo-genérica diferencial: existe una mayor cantidad de decesos de varones que de mujeres, aunque el estudio excluye a Mendoza de esta tendencia, "donde se observa un OR diferencial por grupo etario algo mayor entre las mujeres que entre los varones".  Por su parte, los datos sobre tentativas de suicidio muestran que las mujeres tienen más intentos que los varones.

La tipología propuesta para este estudio permite señalar que los factores preponderantes identificados para la conducta suicida en adolescentes son: la ausencia o debilidad de otras personas significativas o instituciones que cumplan el rol de apoyos afectivos/instrumentales; las dificultades al atravesar las pruebas estatuidas socialmente en la transición de la adolescencia a la juventud/ adultez; la rigidez normativa como dificultad para flexibilizar las normas morales incorporadas o el padecimiento mental no atendido.

"El suicidio adolescente debe encararse desde una perspectiva multidimensional", destaca el informe y advierte un punto que es clave: el análisis de las instituciones vinculadas con la prevención y la atención del suicidio adolescente reveló que en todas ellas existen falencias, ya sea por falta de capacitación de los actores involucrados en relación con el tema o por insuficiencia de los recursos disponibles. 

Por eso, alerta: "Las políticas preventivas y de adecuada asistencia de los intentos de suicidio requieren la capacitación continua de los recursos humanos de diferentes instituciones (escuelas, servicios de salud, servicios de protección, fuerzas de seguridad, actores comunitarios)".

 "Los principales cuellos de botella identificados con respecto a la asistencia fueron la insuficiencia de recursos humanos capacitados y la falta de redes institucionales que puedan dar respuestas integradas en situaciones críticas atravesadas por las y los adolescentes", suma el informe.

Por eso desde Unicef elaboraron una lista de recomendaciones generales para prevenir estos hechos:

1. Sensibilizar a la población en general acerca de la temática del suicidio adolescente, con campañas en medios que busquen informar sin alarmar. 

2. Visibilizar la acción de las organizaciones que trabajan en la temática, informando además acerca de los recursos existentes localmente para la prevención, la asistencia y la posvención. 

3. Fortalecer las líneas telefónicas de ayuda existentes y crearlas en las provincias en las que no existan. 

4. Establecer de manera articulada y consensuada rutas o protocolos sectoriales e institucionales con todos los actores que intervienen en casos de suicidio (consumado o en tentativa), para propender a la mejor atención de las y los adolescentes y sus familias; así como guías de sistematización de programas e intervenciones que permitan su monitoreo y evaluación. 

5. Fortalecer en los currículos de formación del personal involucrado en la atención de casos de suicidio y tentativa de suicidio adolescente contenidos actualizados sobre los protocolos de intervención. 

6. Reforzar las redes institucionales entre los diferentes actores intervinientes, a los fines de generar dispositivos que garanticen intervenciones conjuntas y eficientes. 

7. Incentivar la formación de líderes adolescentes en la temática del suicidio adolescente, a fin de fomentar y fortalecer el trabajo entre pares, la participación social y la organización de adolescentes y jóvenes, para colaborar en la detección temprana de dificultades propias de las adolescencias e identificación de factores de riesgo y protectores en relación con el suicidio adolescente.

8. Propiciar el armado de redes de trabajo y de mesas intersectoriales entre organismos del Estado y entre Estado y ONG. 

9. Propiciar el trabajo en redes sociales virtuales del tipo del programa "Ayuda a un amigo que lo necesita" para detectar la ideación suicida en dichas redes. 

10. Generar espacios de contención psicológica y apoyo emocional para los profesionales y personal en general que intervienen en estas situaciones, y favorecer los espacios de reflexión conjunta y supervisión en torno a los casos. 

11. Incorporar las categorías "suicidio" y "tentativa de suicidio" en los registros estadísticos de intervenciones demandadas y realizadas por los organismos de Niñez y Adolescencia. 

12. Propiciar el desarrollo de actividades en espacios públicos tendientes a la sensibilización y concientización de la sociedad sobre el tema (por ejemplo, en relación con el Día Mundial de la Prevención del Suicidio). 

13. Propiciar la capacitación de miembros de la comunidad en el trabajo posventivo. 

14. Propiciar el desarrollo de talleres de capacitación para comunicadores sobre la temática. 

15. Reconocer al suicido como un problema social y de salud pública en todas las normativas y en el diseño de políticas públicas que garanticen intervenciones de las fuerzas de seguridad que se orienten al cuidado de las personas libres de violencia y discriminación. 

16. En la capacitación continua es importante incluir contenidos para identificar situaciones prototípicas de riesgo que pueden llevar al suicidio o a la tentativa, así como considerar los diferentes factores predisponentes, precipitantes y protectores, de modo de desarrollar estrategias preventivas apropiadas para cada localidad.