Concepto que quedó demostrado en las Jornadas Deportivas Mixtas que realizó este mes la Escuela Secundaria Aborigen Americano, únicas en el país, por la modalidad de combinación de géneros y la educación en valores.
Concepto que quedó demostrado en las Jornadas Deportivas Mixtas que realizó este mes la Escuela Secundaria Aborigen Americano, únicas en el país, por la modalidad de combinación de géneros y la educación en valores.

La educación física es sumamente importante a la hora de solucionar conflictos dentro de la escuela y elaborar cadenas de cooperación que permite llegar a dos objetivos: la integración y la inclusión social.
Esto se pudo lograr en las recientes Jornadas Deportivas Mixtas de la Escuela Aborigen Americano, que demostró que más allá de los resultados y los ganadores, prevalecieron los valores, de responsabilidad colectiva y personal.
A estos dos puntos, debe agregársele otro que lograron los ideólogos y organizadores de estas jornadas, las únicas en la provincia y el país, además de ser uno de los pocos ejemplos en el mundo: el valor de la igualdad de género.
Daniel Arenas, profesor de educación física de la Escuela Aborigen Americano, comentó que "la idea surgió bajo la necesidad que teníamos dentro de la escuela por el comportamiento de los alumnos y la desigualdad que existía entre ellos".
"Trabajé con grupos mixtos, y vi que no había impedimento para poder competir y poder participar en conjunto", explicó Arenas, apuntalando su proyecto en los valores vinculados al respeto, la solidaridad, y el compromiso.
Daniel Arenas comentó que "no hay ningún precedente de esto, salvo en Francia que habían estado trabajando principalmente en los valores".
Las Jornadas Deportivas Mixtas tuvieron desde un principio el aval de los directivos de la escuela secundaria malargüina ubicada al suroeste de la ciudad, tanto de su director, el profesor Fabián Monzón, como de su vice, Juan Carlos Asencio, quien comentó oportunamente que la reciente "experiencia ha sido muy gratificante", destacando la colaboración de toda la comunidad educativa.

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