En el marco de EXPOTENCIA 2026, estudiantes de quinto año de la Escuela Secundaria Técnica Industrial Minera (ESTIM), recibieron el primer premio del concurso provincial “Minería Urbana, nada se pierde, todo se transforma”. La distinción reconoció un proyecto audiovisual que promueve el reciclaje, la recuperación de materiales y el aprovechamiento responsable de los recursos.
Mendoza habla cada vez más de minería y crecen las expectativas por su desarrollo
La minería gana protagonismo en Mendoza y despierta expectativas de desarrollo. Desde la educación buscan derribar mitos y acercar información.
Minería en Mendoza.
Foto: Prensa Gobierno de MendozaLa entrega del reconocimiento se realizó en el Centro Polideportivo y Cultural Malal Hue, durante el desarrollo de la muestra educativa y tecnológica organizada por la institución educativa de Malargüe. Los alumnos Paula Tenuta, Faustino Buel, Eva Becerra y Valentino Campos fueron los protagonistas de una distinción que puso en valor el trabajo realizado desde las aulas.
Mendoza une minería y educación
El certamen fue impulsado por la Dirección de Minería del Ministerio de Energía y Ambiente de Mendoza y estuvo destinado a estudiantes de los niveles secundario, terciario y universitario, pertenecientes a establecimientos públicos y privados de toda la provincia.
La propuesta invitó a los participantes a elaborar videos de concientización sobre la minería urbana, una temática que plantea la necesidad de recuperar materiales, reciclar y darles una nueva utilidad a elementos que habitualmente son descartados como residuos. La iniciativa buscó acercar a los jóvenes a una mirada diferente sobre el aprovechamiento de los recursos y la sostenibilidad.
En Malargüe, la distinción fue otorgada por la subdirectora de Minería, Jimena Ponce, y Luciano Olguín, integrante del Área de Desarrollo Sostenible de Mendoza, quienes acompañaron el reconocimiento a los estudiantes de la ESTIM.
En diálogo con SITIO ANDINO, Jimena Ponce destacó la participación alcanzada por el concurso, que reunió alrededor de 150 proyectos de distintos puntos de Mendoza, donde los estudiantes pudieron vincular dos conceptos fundamentales para el futuro: minería y sostenibilidad.
La funcionaria consideró que este tipo de experiencias permiten incorporar conocimientos, generar conciencia y fortalecer el vínculo entre educación y actividad productiva. También hizo referencia a la importancia de contar con información fidedigna para dejar atrás los prejuicios que durante años rodearon a la minería.
La minería genera expectativas en Mendoza
Jimena Ponce sostuvo que actualmente la provincia de Mendoza atraviesa una etapa en la que se habla de una minería moderna y de la necesidad de superar antiguos mitos urbanos. La educación y el acceso a información confiable, señaló, resultan fundamentales para comprender el papel que puede desempeñar esta actividad lícita en la construcción de una nueva matriz productiva provincial.
Finalmente, Ponce resaltó el cambio que observa en la mirada de la sociedad mendocina y las expectativas que existen frente al avance de diferentes proyectos mineros. Según expresó, su desarrollo podría traducirse en nuevas oportunidades de empleo, fortalecimiento de la cadena de valor y crecimiento económico, con impacto en distintos sectores de la provincia.