La Dirección General de Escuelas decidió separar de su cargo a la directora de la escuela Cristo de la Frontera, en Las Heras, donde -según constataron las pericias- tres niños de cuatro años fueron abusados sexualmente por la maestra. La decisión del gobierno escolar se debió a fin de que la Junta de Disciplina de nivel primario y secundario "sustancie la investigación administrativa".
Sucede que la directora habría escondido la situación. Es que ante la "presunción" de una situación de esta naturaleza, la docente acusada siguió dando clases e, incluso, abusó al menos de otros dos niños.
Vollmer justificó que el hecho se desencadenó así por la falta de un protocolo que orientara a los directivos cómo actuar ante un caso de tamaña magnitud.
"Hubo una presunción, intervino un supervisor, habló con la directora, la mamá cambió al niño de escuela y la presunción quedó", detalló Abrile de Vollmer este mediodía tras participar de la presentación del proyecto de ley "Ciudadanía del Agua".Así, la ministra de educación explicó cómo sucedió el hecho que tras hacerse público a través de los medios de comunicación salieron a la luz otros dos abusos, todos corroborados por las pericias psicológicas a las que fueron sometidos los alumnos del jardín de infantes de la escuela Cristo Redentor. Recién a partir de la mediatización la docente fue imputada por abuso sexual agravado por la función, con lo que podría arriesgar una pena de 10 años de cárcel.
"No siempre tenemos la información de porqué una madre cambia de colegio. En este caso no estuvo claro", dijo sobre el hecho que actuó como disparador de las denuncias. Ahora la escuela lo entendió claramente, acotó.
Vollmer justificó este accionar, al menos polémico -ya que luego de la primera denuncia y levantada la "presunción" sobre el dramático desempeño de la maestra Sofía Lorena Massoputs, se sucedieron otros casos- en que no se cuenta con un protocolo guía para que las autoridades sepan cómo actuar ante este tipo de hechos.
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"La DGE tiene una forma de operar con procedimientos desde 2012. Pero necesita ser perfeccionado porque hay una mayor frecuencia de este tipo de casos", admitió la titular de la cartera educativa al explicar que se está trabajando sobre un nuevo protocolo, que llegará a las escuelas el 28 de este mes. "Por esto la importancia de que el director sepa que hay una situación que investigar y que un docente puede ser imputado y juzgado", dijo Vollmer.
"La DGE construyó una nueva propuesta. Estuvo consensuada por el Consejo Provincial de Educación, el jueves será revisada por supervisores y el 28 de agosto por directores, docentes y alumnos secundarios", explicó Vollmer sobre la guía de procedimientos que llegará a las escuelas.
El protocolo abordará las actuaciones pertinentes en casos de agresiones físicas, maltrato en las escuelas, a través de internet, acoso sexual en la familia y en escuela, trabajo infantil, trata de blancas, uso de drogas, uso de armas, entre otras situaciones críticas. "Establece qué pasos dar", agregó la funcionaria.